双氧水实验 - 用双氧水可以做的小实验

化学工业

前言：双氧水制氧实验1长颈漏斗的下端管口要伸入液面下的原因：液封；防止气体从长颈漏斗逸出。2导管不可伸入试管，否则试管（反应容器）的压强增大，气体流出不通畅。过氧化氢的实验这不是一个定量试验，而是一个定性实验，尽管“每滴FeCl3溶液中的Fe3+数，大约是每滴肝脏研

双氧水制氧实验

1长颈漏斗的下端管口要伸入液面下的原因：液封；防止气体从长颈漏斗逸出。2导管不可伸入试管，否则试管（反应容器）的压强增大，气体流出不通畅。

这不是一个定量试验，而是一个定性实验，尽管“每滴FeCl3溶液中的Fe3+数，大约是每滴肝脏研磨液中过氧化氢酶分子数的25万倍”，但后者的催化效果反而更好，这就能更好说明生物催化剂的催化效果远远强于无机催化剂

如果可以使用化学药品鉴别，那就加入二氧化锰，剧烈反应，冒出气泡的是双氧水，无现象的是水。如果手边没有任何化学药品，那么最简单的方法就是加热，将无色液体稍微加热（注意不要加热太长时间），有很多气泡冒出的是双氧水，因为它受热分解2H2...

双氧水能在二氧化锰的催化作用下生成氧气，而水不能，可以向液体中分别加入二氧化锰固体，观察有无气泡冒出；答：分别取两种液体少许放入两支洁净的试管中，分别加入少量的二氧化锰，有大量气泡产生的液体是双氧水，无明显现象的液体是水．

双氧水和二氧化锰混合能放出氧气而水则不能．取两只洁净的试管，用药匙分别加入少量的二氧化锰粉末，再分别滴加适量的两种待测液体加入试管中，如果产生大量气泡，则该液体为双氧水，另一个无现象的为水．故答案为：取两只洁净的试管，用药匙分...

人教版的高中教材中，并没有双氧水浓度测定这个实验。在高中，涉及到定量的实验其实很少，只有在选修四中有中和热的测定和酸碱中和滴定。

工业用双氧水含有大量蒽醌类有机杂质以及阴阳离子、机械杂质、铅、砷等杂质，食用会引起人体中毒，因此国家《食品卫生法》明文规定严禁用于食品加工。实验室的化学纯、分析纯双氧水含有的杂质极少，和医用双氧水相比，主要是浓度不同，前者是30...

实验室用过氧化氢制取氧气怀安县左卫中学:李媛媛教学目标：知识与技能：1．让学生掌握实验室用双氧水制备氧气的原理、装置和操作； 2．学生能认识催化剂在化学反应中的作用及反应前后质量和化学性质的变化。过程与方法：通过各组对比实验，...